为持续深化教育教学改革，夯实课堂教学主阵地，全面提升制药工程系课堂教学实效与人才培养质量，紧扣专业建设与教学评估工作要求，8月28日，制药工程系组织全体教师开展“提质增效、深耕课堂”教学质量专题交流研讨活动，以评促教、以评促研、以评促建，全力推动系部教学工作规范化、精细化、优质化发展。
研讨过程中，系部教学负责人结合专业人才培养方案、教学评估标准与行业岗位需求，对全系课堂教学工作进行全面总结与统筹部署。重点强调，制药工程专业紧扣医药行业发展需求，兼具理论性与实践性，课堂教学必须立足“立德树人、以学为本、赋能产业”的核心目标，严格落实教学规范，深耕课堂主阵地。一是要优化教学设计，紧密结合医药行业前沿动态、企业生产实际更新教学内容，让课堂教学贴合岗位需求、贴合产业发展；二是要创新教学模式，灵活运用案例教学、项目式教学、线上线下混合式教学等方式，打破传统课堂壁垒，调动学生学习主动性；三是要深化课程思政建设，将药品安全、工匠精神、职业操守等思政元素潜移默化融入专业课堂，实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体育人目标；四是要健全教学评价机制，以常态化听课评课、教学自查、师生反馈为抓手，形成“评价—整改—提升—巩固”的闭环管理，切实以评促建、以评促强。
此次教学质量研讨，有效搭建了系部教师教学经验共享、思维碰撞、能力提升的优质平台，进一步统一了全系教学工作思想，明晰了课堂教学提质方向，有效破解了部分教学工作难题，夯实了教学质量提升基础。
