为促进学院师生身心健康，构建和谐校园，提高班主任的心理应用能力、沟通能力、心理健康教育工作开展能力，23日下午，我院邀请校学工处副处长文旭平老师为院各班主任开展了以“班主任心理健康教育工作理念与开展”为主题的专题讲座。
讲座分“班主任心理健康教育工作的重要性”、“班主任心理健康教育工作的优势与困惑”、“班主任心理健康教育工作的理念”、“班主任心理健康教育工作开展”四个部分。总体上，文老师以新生心理普查数据和典型案例作为切入，强调了心理健康教育工作的重要性、长期性和复杂性，又结合班主任开展心理工作的优势、困惑和应具备的理念，从建立一支有相当素质的心理干预队伍、做好心理测评与访谈、分析常见危机心理状态、关注重点人群等方面指导班主任们点面兼顾、有的放矢地开展心理健康教育工作。
文老师的讲座条分缕析、深入浅出，将理论与实践相结合，增强了班主任们对心理健康教育的重视，也给班主任们扩展了心理健康教育的知识面，点明了工作开展的方向，提升了班主任对学生心理问题的识别与干预能力。
心理健康教育非一朝一夕的事，而须细针密缕、久久为功。相信在文老师的指导下，班主任们能以更为专业的视角在日常交流、教学、班级管理工作中关注学生心理健康，用心照看和呵护学生们的心灵，做学生的心灵守护者，以帮助学生“养成完全人格”，为学生终身成长奠基，也为新时代中国培育全面发展、身心健康的优秀青年！
